ハナワ、キター！！

何でも食べ物関係の作文で全国優勝した６年生のクラスにテレビ番組が撮影しにきたそうです。

「ＫＩＮせんせー！ハナワ！！来たよ！！！見たよ！！！」

と、子供達は大興奮。

まー・・こんな片田舎にハナワといえでも、ゲーノージンがくればコウなりますね。ですが、対応していた私は

「はいはい。良かったねぇ。サイン貰ったー？」

と全く持ってやる気なく受け答えしてアッサリ流していました。だって興味無いんだもん（ドキッパリ）

どうせ来てくれるんなら、デンジロー先生の方がいいなぁ。とぼやいていました。で、本日は級外給食で、６の１にて給食を食したので隣りが気になってソワソワしっぱなしの１組メンバーを見て「可愛いなぁ・・」とニコニコしていました。サイン貰った！と意気揚々と教室に帰ってくる様が、なんとも愛らしかったです。

良かったねぇ。また明日も引き続き撮影があるそうなので、きっと「ＳＡＧＡ」を歌うことでしょう・・・。どうでもいいけど。

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凪さまから、［　数　学　バ　ト　ン　］

１．分数の足し算はできますか？
　
出来なかったら今の職に就けていませんよ。　　

２．生徒時代のあなたにとってどちらでしたか？
　　「数楽」？「数が苦」？

「数が苦」。

文系なので、計算というか・・・証明とか丸っきり駄目ですね、今でも。

３．数学を勉強したことは、今のあなたにとって意味のあったことでしたか？

さほど利用されている…とは思わないけど、習ってきたから子供に教えることが出来ますね。　　
　
４．学校の教科の中に数学があって、少なくとも中学では誰もが学ばなければならないのは何故だと思いますか？

教養をつけて、思考・応用力を伸ばすため・・とかかなぁ？　

５．印象に残っている数学の問題や数学に関するエピソードなど、数学に関する思い出を思い出して書いてください。
　　
AとBクラスに分けて授業があってたんですけど、毎回「理解度が低い」Bクラスに居ました。１００点満点で半分以下とか取った事ありますからねぇ～。よっぽど苦手だったんでしょう。なので、数学と理科（生物）はホント点数最悪でした。変わりに国・英・社で点数稼いでましたね。で、学年５０番以内には毎回居ました。２０番より上になったこと無かったですけどね；；

短大の時には数学なんてありませんでした。主にパソコン使ってマクロとか、データーベースとか、情報処理関係と図書関連のお勉強を重点的にしてきたので。ま、そういう学科だったんですけどね。

大学にもよるだろうけど、専門的知識を深めるために通っていたので、中・高で習った教科が関係ない部分の方が多かったです。